في إطار دعم مستويات اللغتين العربية والفرنسية لدى الطلاب وتمهيدا للدروس التجريبية في مادة التعبير فقد بدأ المدرسون بالفعل بالنشاطالموازي داخل القسم والذي هو عبارة عن تمهيد الطريق أمام الطلاب لتحسين مستوى الإنتاج (الانشاء) وذلك بانتهاج طريقة المجموعات أي (عمل الفريق كبداية لاطلاع التلاميذ على خطوات وطرق تحرير الانشاء وذلك بالتعاون بين
مجموعة من ثلاثة أو أربعة طلاب.
ونحن اليوم... مع القسم الرابع في أول نشاط موازي استغرق 45 دقيقة حاول فيها التلاميذ الكتابة عن موضوع "المدرسة" وكانت النتائجأكثر من مشجعة.. على المواصلة.
اترك تعليق